Search results for " Digital Storytelling"
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El relato digital como herramiento pedagógica en la enseñanza de lenguas extranjeras a través del uso de la secuencia didáctica
2012
Digital storytelling constitutes a pedagogical tool for teachers to work on different linguistic skills while generating students’ interest and attention. This study analyses the usefulness of including digital storytelling within a didactic sequence in order to work on linguistic routines such as greetings and leave-takings in English as a foreign language. To this aim, we have worked with first year students in the Faculty of Education at the Universitat de València to improve their ability to adapt their language skills to specific situations within common daily interaction. We have designed a didactic sequence consisting of different workshops that have been put into practice in class. …
Accessible stories within mediascapes. Voicing otherness in digital museums
2022
This article presents the first steps in the investigation of the potential for digital storytelling and digital museums to be used as instruments for access, as enablers of epistemic and poietic agency. Digital storytelling and migration museums are used as a case study to explore in what ways digital storytelling impacts meaning-making processes performed by migrants, allowing them to become active creators and disseminators of their own experiences. Through the combination of corpus linguistics, systemic functional linguistics, and lexical semantic analysis, an ad-hoc comparable corpus of migrant narratives in English and in Italian was cross-examined in order to scrutinise the conceptua…
Profilo docente: Tra riflessività e narrazione. Un itinerario di ricerca con gli insegnanti in formazione a distanza
2021
Le ricerche sulla cognizione, sulla competenza metacognitiva e sul funzionamento del cervello non smettono di destare vivo interesse presso la comunità scientifica delle discipline educative specie in relazione alla necessità di integrare, in qualsiasi percorso didattico e/o formativo, l'irrinunciabile componente della riflessività su se stessi e sul proprio modus di relazione con la conoscenza. Gli approcci di tipo brain-based -“con riguardo alla tecnica del Brain-gym - e l'attività di narrazione“ declinata secondo la tipologia del Digital Storytelling "costituiscono gli assi portati della ricerca qui descritta, condotta con 268 corsisti frequentanti, in modalità a distanza, i moduli di Di…
La riflessività e il ‘cervello narrante': un percorso di ricerca con gli studenti universitari
2017
Le ricerche sulla cognizione, sulla competenza metacognitiva e sul funzionamento del cervello non smettono di destare vivo interesse presso la comunità scientifica delle discipline educative specie in rela-zione alla necessità di integrare, in qualsiasi percorso didattico e/o for-mativo, l’irrinunciabile componente della riflessività su se stessi e sul proprio modus di relazione con la conoscenza. Gli approcci di tipo brain-based – con riguardo alla tecnica del Brain-gym – e l’attività di narrazione – declinata secondo la tipologia del Digital Storytelling – costituiscono gli assi portati della ricerca qui descritta, condotta con 205 studenti del secondo anno del corso di laurea in Scienze …
Il progetto "Return to Monkey Island"
2022
Il ritorno del videogame "Monkey Island" apre ad alcune riflessioni sul rapporto tra cinema e videogame.
Comunicazione e divulgazione della ricerca scientifica applicata all’archeologia : il punto di vista degli young researchers
2017
International audience; What is the relationship between science and communication? And how important are cultural dissemination tools for the research survival? Recently, the archaeological study has undergone a substantial change, thanks to the introduction of non-invasive digital surveying techniques as well as physical and chemical analyses. It became therefore necessary to form a new archaeologist able to use them and to dialogue with new professional figures that move in the same direction. Also, it’s essential to promote the communication expert figures, which linked the scientific world and the public at large. Actually, Digital storytelling is a learning tool increasingly used by m…
Una metodologia innovativa per le famiglie al nido. Il Digital Storytelling tra competenze riflessive e narrative
2022
La pandemia da Covid-19 ha messo in discussione le modalità comunicative e inter-relazionali. Durante il periodo interessato, educatori ed educatrici si sono interrogati su come dialogare con i bambini e su come alimentare la relazione a distanza. La condivisione sociale del compito educativo, il sostegno e l’accompagnamento ai genitori è risultato terreno fertile per la promozione della crescita globale della persona. La relazione nido-famiglia e l’attività di narrazione – declinata secondo la tipologia del Digital Storytelling – costituiscono gli assi portati della ricerca qui descritta, condotta a distanza con 20 coppie di genitori di 20 bambini frequentanti un asilo nido comunale della …